-, de Vasco Pedro Moretto. Editora Lamparina, capa mole em português

Descrição

Este livro é voltado para o professor e tem como objetivo auxiliar na prática pedagógica diária, ressignificando o instrumento da prova e elaborando-o sob uma nova perspectiva pedagógica. O autor trabalha com grupos de professores, da educação infantil ao ensino superior, em torno do tema: como operacionalizar uma aula com sucesso e avaliar com eficácia e eficiência. O texto aborda a ansiedade dos educadores diante da crítica acadêmica às provas como instrumento de avaliação e a falta de alternativas contextualizadas para substituí-las.

O livro está centrado em dois pontos básicos: como operacionalizar uma aula com sucesso, abordado nos oito primeiros capítulos, onde se apresentam os pressupostos da perspectiva construtivista sociointeracionista em relação ao ensino; e os fundamentos para um processo de avaliação da aprendizagem, expostos nos dois capítulos finais.

A obra propõe uma transformação do processo de avaliação, tornando-o uma oportunidade para o aluno demonstrar competência como estudante, por meio da leitura, reflexão, relação, operação mental e abordagem de situações complexas.