A arte no currículo: um campo em disputa?, de Weber, Suzamara. Appris Editora e Livraria Eireli - ME, capa mole em português, 2019
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O que você precisa saber sobre este produto
- Ano de publicação: 2019
- Capa do livro: Mole
- Gênero: Direito e Ciências Sociais.
- Subgênero: Ciências sociais.
- Número de páginas: 201.
- Dimensões: 140 mm largura x 210 mm altura.
- Peso: 200 g.
- ISBN: 9788555079863.
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Características do produto
Características principais
Título do livro | A arte no currículo: um campo em disputa? |
---|---|
Autor | Weber, Suzamara |
Idioma | Português |
Editora do livro | Appris Editora e Livraria Eireli - ME |
Capa do livro | Mole |
Ano de publicação | 2019 |
Outras características
Quantidade de páginas | 201 |
---|---|
Altura | 210 mm |
Largura | 140 mm |
Peso | 200 g |
Gênero do livro | Direito e Ciências Sociais |
Subgêneros do livro | Ciências sociais |
ISBN | 9788555079863 |
Descrição
A ARTE NO CURRÍCULO discute e apresenta reflexões de aspectos do currículo proposto para a Arte. Embora se apresente a especificidade do estado do Paraná, os capítulos que compõe o livro trazem um amplo referencial teórico que explicitam elementos históricos da Arte no Brasil, do período pré-colombiano até a atualidade, e de que forma essa materialidade foi capaz de forjar as propostas curriculares para o ensino de Arte. Discute as concepções de Arte que estão presente nas propostas curriculares paranaenses, desde o final dos anos de 1980 até 2016, e como estas propostas adquiriram diferentes concepções, formas e conteúdos, e em meio a contradições, seu caráter foi modificado conforme a concepção de Arte que se assumiu. O trabalho aqui sistematizado, mostra que a Arte enquanto materialidade também se concretizou enquanto disciplina escolar e está inserida num campo em constante disputa, por isso, a impossibilidade de neutralidade, tanto de Arte como de seus fundamentos para o ensino. Assim, esta publicação expressa a importância e a necessidade destas compreensões para a formação docente.
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