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Abordagem CTS e formação de professores em contexto: asserção, ação interdisciplinar e educação da infância, de (Seleccionado(es) por) Ujiie, Nájela Tavares. Editorial Editora CRV LTDA ME, capa mole em português, 2019

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O que você precisa saber sobre este produto

Ano de publicação: 2019.
Capa do livro: Mole.
Gênero: Acadêmico.
Subgênero: Educação.
Número de páginas: 128.
Dimensões: 16cm largura x 23cm altura.
Peso: 260g.
ISBN: 9788544435892.

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Características do produto

Subtítulo do livro	asserção, ação interdisciplinar e educação da infância
Autor	(Seleccionado(es) por) Ujiie, Nájela Tavares
Idioma	Português
Editora do livro	Editora CRV LTDA ME
Capa do livro	Mole
Ano de publicação	2019

Quantidade de páginas	128
Altura	23 cm
Largura	16 cm
Peso	260 g
Gênero do livro	Acadêmico
Subgêneros do livro	Educação

Descrição

A obra “Abordagem CTS e Formação de Professores em Contexto” apresenta contribuição fecunda ao ensino de ciências, à formação de professores e à educação infantil.