Aprendendo valores étnicos na escola, de Pereira, Rosa Vani. Autêntica Editora Ltda., capa mole em português, 2010
O que você precisa saber sobre este produto
- Ano de publicação: 2010
- Capa do livro: Mole
- Gênero: Direito e Ciências Sociais.
- Subgênero: Ciências sociais.
- Número de páginas: 120.
- Dimensões: 155 mm largura x 225 mm altura.
- Peso: 237 g.
- ISBN: 9788575264324.
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Características do produto
Características principais
Título do livro | Aprendendo valores étnicos na escola |
---|---|
Autor | Pereira, Rosa Vani |
Idioma | Português |
Editora do livro | Autêntica Editora Ltda. |
Capa do livro | Mole |
Ano de publicação | 2010 |
Outras características
Quantidade de páginas | 120 |
---|---|
Altura | 225 mm |
Largura | 155 mm |
Peso | 237 g |
Gênero do livro | Direito e Ciências Sociais |
Subgêneros do livro | Ciências sociais |
ISBN | 9788575264324 |
Descrição
Como você vê o tratamento às diferenças na sua escola? Se o tratamento às desigualdades continuar como está, que consequências futuras podem ser esperadas? Essas são apenas algumas das questões que Rosa Vani Pereira questiona nesta publicação que lança luzes à construção identitária do Brasil, contemplando, principalmente, a questão racial. Ao apresentar um panorama histórico sobre o negro no País, a autora incita reflexões a todo e qualquer cidadão, principalmente aos que fazem parte do ambiente escolar e se comprometeram, ou pelo menos deveriam se comprometer, com a educação de nossas crianças e jovens. Para além dos portões das escolas, o aprendizado se transmuta em crenças e ações relativas ao mundo em que se vive e às pessoas que fazem parte dele.Instrumento para reflexão, este livro é um convite da autora para que seus leitores sintam-se responsáveis por incitar a cidadania, o respeito ao próximo, estabelecendo relações humanas e sociais igualitárias. Interativa, a obra apresenta algumas questões a serem respondidas pelo leitor que, no decorrer da publicação, deverá ser motivado a fazer parte de um mundo mais justo, se sentindo parte fundamental e agente em busca de um cotidiano no qual as diferenças não sejam concebidas e tratadas como deficiências. Além disso, há um conjunto de atividades para orientar o professor na sala de aula e uma parte dedicada a apresentar cenas reais e carregadas de racismo que acontecem nos espaços de socialização de uma escola. A palavra de ordem é, portanto, mudança. E a busca maior é pelo respeito ao próximo, independentemente de sua cor.
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