Capoeira E Escola, De Radicchi Rocha. Editora Fontoura, Capa Mole Em Português

Descrição

A capoeira é abordada na escola sob diferentes perspectivas e formas de inserção, envolvendo diversos atores. O potencial educativo desse trabalho é notável, não apenas pelo seu contexto sociocultural de origem ou pela diversidade de experiências em movimento, ritmo, socialização e contexto histórico que oferece, mas também pela intensidade vivencial experimentada por praticantes dentro e fora do ambiente escolar. Este produto se baseia em um estudo teórico aprofundado em referências da capoeira, estabelecendo conexões com conceitos da fenomenologia e do existencialismo, para então discutir a formação de sentidos e significados existenciais pelos indivíduos ao praticar, jogar e vivenciar a capoeira. A discussão teórica é complementada por análises empíricas de alunos praticantes em duas escolas municipais em São José, SC. A capoeira pode ser um elemento existencial significativo, capaz de, em determinados momentos, oferecer respostas a questões fundamentais da existência humana.