Castelos De Areia Da Sala De Aula, De Cruz, Alexandre José. Editora Paco Editorial, Capa Mole Em Português, 2022

Descrição

Esta obra aborda a compreensão e questionamento sobre a percepção dos professores, organização e proposição de tarefas escolares nos terceiros anos do Ensino Fundamental, explorando os níveis de complexidade dessas tarefas e seus impactos na aprendizagem dos alunos. Analisa-se as tarefas escolares utilizando diferentes categorias (Gimeno, 2000), e identificam-se as exigências pedagógicas (Bloom, 1974), permitindo observar o progresso cognitivo dos estudantes. O foco central é a escola como objeto de estudo e, em particular, as sequências de práticas realizadas por duas professoras em sala de aula.