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Ciência Moderna E Newtonianismo: No Projeto Pedagógico De Luís António Verney, De Daniel De Lara Oliveira. Série Não Aplicável, Vol. 1. Editora Clube De Autores, Capa Mole, Edição 1 Em Português, 2013

O que você precisa saber sobre este produto

  • Ano de publicação: 2013
  • Com índice: Não
  • Capa do livro: Mole
  • Gênero: Ciências Humanas e Sociais.
  • Não aplicável.
  • Número de páginas: 241.
  • Inclui não aplicável.
  • Dimensões: 14 cm largura x 21 cm altura.
  • Peso: 469 g.
  • ISBN: 09788564137301.
Ver características

Características do produto

Características principais

Título do livro
Ciência Moderna e Newtonianismo
Subtítulo do livro
no Projeto Pedagógico de Luís António Verney
Série
Não aplicável
Autor
Daniel de Lara Oliveira
Idioma
Português
Editora do livro
Clube de Autores
Edição do livro
1
Capa do livro
Mole
Com índice
Não
Ano de publicação
2013

Outras características

Quantidade de páginas
241
Altura
21 cm
Largura
14 cm
Peso
469 g
Material da capa do livro
Papel
Com páginas para colorir
Não
Com realidade aumentada
Não
Tradutores
Não aplicável
Gênero do livro
Ciências Humanas e Sociais, Filosofia, Geografia e historia
Tipo de narração
Não aplicável
Coleção do livro
Não aplicável
Acessórios incluídos
Não aplicável
Idade mínima recomendada
16 anos
Idade máxima recomendada
100 anos
ISBN
09788564137301

Descrição

Ciência Moderna e Newtonianismo - no Projeto Pedagógico de Luís António Verney, de Daniel de Lara Oliveira.

Este texto se diferencia por não recombinar temas já amplamente discutidos, nem reconstruir informações com fontes inacessíveis. Daniel de Oliveira seleciona um autor que, apesar de ter sido objeto de estudo em numerosas obras, não foi alvo de uma investigação crítica tão extensa quanto outros pensadores de sua época. Utilizando fontes honestamente analisáveis, fundamenta seus argumentos e proporciona conhecimento inédito aos leitores.
Através de uma prosa agradável e rigorosa, Oliveira destaca a importância de um teólogo que, enfrentando as limitações de sua formação, conseguiu compreender ao menos parte da significância da nova física para o desenvolvimento de um pensamento rigoroso, justificado e verificável, em um campo onde, até então, a “ciência” consistia em um conjunto de informações dispersas e enigmáticas.

Do prefácio de Carlos Alberto Lungarzo
(escritor, professor emérito do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade de Campinas - UNICAMP e integrante da Anistia Internacional dos EUA).

Aviso legal
• Idade recomendada: de 16 anos a 100 anos.

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