Combo Etdah - Criad + Etdah-pais Manuais - *não Acompanha Protocolo Online*

Descrição

Escala de Avaliação de Comportamentos Infantojuvenis no TDAH em Ambiente Familiar – Versão para Pais (ETDAH-PAIS)

A Escala de Avaliação de Comportamentos Infantojuvenis no Transtorno de Déficit de Atenção / Hiperatividade em Ambiente Familiar – Versão para Pais (ETDAH-PAIS) foi desenvolvida para avaliar os comportamentos infantojuvenis (em crianças e adolescentes com idades entre 2 e 17 anos) em ambiente familiar, tendo os pais como fonte de informação, no entendimento dos possíveis prejuízos de atenção, hiperatividade e impulsividade, dificuldades emocionais e comportamentais, bem como a intensidade do prejuízo existente (moderado e grave).

Os resultados observados com a aplicação da ETDAH-PAIS permitem a elaboração de um plano de intervenção psicológica, neuropsicológica, médica, escolar, social e/ou psicopedagógica, dentre outras, e servem como medida de acompanhamento, ou seja, de monitoramento dos benefícios alcançados após intervenção e da necessidade de redirecionamento do plano interventivo.

Este manual traz (1) revisão teórica sobre o impacto do quadro do TDAH no ambiente familiar e sobre a importância da utilização de escalas de avaliação do transtorno; (2) a descrição da construção da escala com os respectivos estudos psicométricos de validade fatorial, precisão e validade de critério concorrente, bem como a descrição da amostra e dos dados normativos tanto da amostra geral quanto relativos a sexo e faixa etária; e (2) os dados de administração da escala, com as instruções para a aplicação, a correção e a interpretação dos resultados.

Autora: Edyleine Bellini Peroni Benczik

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A Escala de Autoavaliação do TDAH – Versão para Crianças e Adolescentes (ETDAH-CriAd) foi desenvolvida para trazer o entendimento da própria criança e do adolescente (com idades entre 6 e 15 anos) a respeito dos possíveis prejuízos de atenção, hiperatividade / impulsividade, bem como a intensidade do prejuízo (moderado ou grave).

Os resultados observados com a aplicação da ETDAH-CriAd permitem a elaboração de um plano de intervenção psicológica, neuropsicológica, médica, escolar, social, psicopedagógica e psicoeducativa, e servem como medida de acompanhamento, ou seja, de monitoramento dos benefícios alcançados após intervenção e da necessidade de redirecionamento do plano interventivo.
Este manual traz (1) revisão teórica sobre o quadro do TDAH, seus sintomas e a sua manifestação e sobre a importância da utilização de escalas de avaliação do transtorno; (2) a descrição da construção da escala com os respectivos estudos psicométricos de validade fatorial, precisão e validade de critério concorrente, bem como a descrição da amostra e dos dados normativos tanto da amostra geral quanto relativos à faixa etária; e (2) os dados de administração da escala, com as instruções para a aplicação, a correção e a interpretação dos resultados.

Autora: Edyleine Bellini Peroni Benczik

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