Contextualizar E Reconhecer O Significado Do Conhecimento Cientifico, De Hipólide, Márcia. Editora Phorte, Capa Mole, Edição 1ª Edição Em Português, 2012

Descrição

Conhecer a História não é uma ação restrita ao estudo do passado. Segundo a corrente da Nova História, esta ciência tem como objeto de estudo as ações humanas no tempo. A autora propõe, com este livro, contribuir para que o estudo da História no Ensino Médio seja significativo e que o aluno compreenda que a ciência não é imutável, mas sim que está em constante evolução, estabelecendo um diálogo contínuo entre o presente e o passado. A obra sugere reflexões teóricas e atividades práticas, visando auxiliar os professores a aperfeiçoar o trabalho em sala de aula. Boa leitura e boa aula!