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Dificuldades De Aprendizagem Infantil P/ Pais E Professores

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  • Com índice: Sim
  • Volume do livro: 1
  • Capa do livro: Mole
  • Manual.
  • Número de páginas: 448.
  • ISBN: 09788589990394.
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Características principais

Título do livro
Dificuldades De Aprendizagem Infantil P/ Pais E Professores
Autor
ANA MARIA SALGADO, NORA SPINOSA
Idioma
Português
Editora do livro
Grupo Cultural
Edição do livro
2
Capa do livro
Mole
Volume do livro
1
Com índice
Sim

Outros

Quantidade de páginas
448
Material da capa do livro
Vinil
Com páginas para colorir
Não
Com realidade aumentada
Não
Tipo de narração
Manual
Tamanho do livro
Médio
ISBN
09788589990394

Descrição

A obra Dificuldades de Aprendizagem aborda todos os aspectos referentes à avaliação, diagnóstico e tratamento dos problemas infantis de aprendizagem como Fotografias, esquemas, ilustrações, gráficos, exercícios, tabelas, referências e quadros explicativos que dão à obra uma ampla dimensão visual.

Especificação da obra:

- O Que é Aprender?
- Condições para a Aprendizagem
- Atividades e Estratégias
- Ajudas Visuais para Melhorar
- Estratégia para Melhorar as Percepções
- Dificuldades para Memorizar
- Estratégias para Desenvolver a Memória
- Planos de Estimulação
- Jogos e Atividades
- Estilos de Aprendizagem
- Transtornos da Aprendizagem
- Patologias Gerais da Linguagem
- Dificuldades Lectoescrita
- Dificuldades na Matemática
- Transtornos na Percepção
- Transtornos Psicomotores
- A Comunicação
- Dislexias e Disgrafias

SUMÁRIO:

O QUE É APRENDER

INTRODUÇÃO

1. Buscando uma definição
2. O cérebro na aprendizagem
3. Novas pesquisas sobre o funcionamento do cérebro humano
4. Condições necessárias para aprender
5. Processamento da informação
6. Especialização cerebral
7. Estilos de aprendizagem
8. Fatores psicossociais na aprendizagem

TRANSTORNOS NA APRENDIZAGEM

INTRODUÇÃO

1. Definição de dificuldades na aprendizagem
2. Fatores no diagnóstico de problemas de aprendizagem
3. Classificação das dificuldades na aprendizagem
4. Transtornos na aprendizagem
4.1. Transtornos da percepção agnosias
4.2. Transtornos psicomotores
4.3. Transtornos da memória
4.4. Transtornos da atenção
4.5. Transtornos da linguagem
4.6. Transtornos na aprendizagem da lectoescrita e matemática

ESTRATÉGIAS DE SUPORTE

INTRODUÇÃO

1. A escola e a crianças com dificuldades de aprendizagem
2. O papel dos pais
3. O papel dos profissionais
4. Estratégias e atividades de suporte
4.1. Estratégias de suporte para crianças que apresentam dificuldades psicomotoras
4.2. Estratégias de suporte para crianças que apresentam dificuldades de memória
4.3. Estratégias de suporte para crianças com problemas de atenção
4.4. Estratégias para estimular a linguagem expressiva e compreensiva
4.5. Estratégias de suporte para crianças com dificuldades perceptivas
4.6. Estratégias de suporte para crianças que apresentam dificuldades com matemática como ajudar as crianças que apresentam dificuldades em matemática
4.7. Estratégias de suporte para crianças que apresentam dificuldades na lectoescrita o processo da leitura

ANEXO

PATOLOGIAS GERAIS DA LINGUAGEM

GLOSSÁRIO

BIBLIOGRAFIA

Assunto: Pedagógicos
Editora: Grupo Cultural
ISBN: 9788589990394
EAN: 9788589990394
Número edição: 2
Páginas: 448
Acabamento: Brochura
Tamanho (cm): 16x23

Garantia do vendedor: 7 dias

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    19 jul. 2023