Filosofia da Educação Matemática: Fenomenologia, concepções, possibilidades didático-pedagógicas, de (Organizador) Bicudo, Maria Aparecida Viggiani. Editorial Fundação Editora da Unesp, tapa mole en português, 2010
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O que você precisa saber sobre este produto
- Ano de publicação: 2010
- Capa do livro: Mole
- Gênero: Acadêmico.
- Subgênero: Matemáticas.
- Número de páginas: 248.
- Dimensões: 160mm largura x 230mm altura.
- Peso: 375g.
- ISBN: 9788571399990.
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Características do produto
Características principais
Título do livro | Filosofia da Educação Matemática |
---|---|
Subtítulo do livro | Fenomenologia, concepções, possibilidades didático-pedagógicas |
Autor | (Organizador) Bicudo, Maria Aparecida Viggiani |
Idioma | Português |
Editora do livro | Fundação Editora da Unesp |
Capa do livro | Mole |
Ano de publicação | 2010 |
Outras características
Quantidade de páginas | 248 |
---|---|
Altura | 230 mm |
Largura | 160 mm |
Peso | 375 g |
Gênero do livro | Acadêmico |
Subgêneros do livro | Matemáticas |
ISBN | 9788571399990 |
Descrição
A principal investigação deste livro é: como conceber fenomenologicamente a realidade dos objetos matemáticos? Ela se insere no seio da Filosofia da Educação Matemática, nas regiões da Matemática e da Educação Matemática, focalizando a investigação fenomenológica da Aritmética e da Geometria. Nesse sentido, reforça a tarefa da Filosofia da Educação Matemática de manter vivo o movimento de ação/reflexão/ação nas atividades realizadas e atualizadas em Educação Matemática de ensino e de aprendizagem no âmbito escolar, no cotidiano ou nas políticas públicas da Educação.
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