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Historia Da Ciencia E Ensino - Volume - Fontes Primarias E Propostas Para Sala De Aula, De Ldf. Editora Livraria Da Fisica, Capa Mole, Edição 1 Em Português, 2015

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O que você precisa saber sobre este produto

  • Ano de publicação: 2015
  • Capa do livro: Mole
  • Gênero: Educação & Disciplina.
  • Manual.
  • Número de páginas: 292.
  • Dimensões: 14 cm largura x 21 cm altura.
  • Peso: 350 g.
  • ISBN: 09788578613341.
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Características do produto

Características principais

Título do livro
Historia Da Ciencia E Ensino - Volume - Fontes Primarias E Propostas Para Sala de Aula
Autor
Ldf
Idioma
Português
Editora do livro
LIVRARIA DA FISICA
Edição do livro
1
Capa do livro
Mole
Ano de publicação
2015

Outras características

Quantidade de páginas
292
Altura
21 cm
Largura
14 cm
Peso
350 g
Material da capa do livro
Encadernado
Gênero do livro
Educação & Disciplina
Tipo de narração
Manual
Tamanho do livro
14 X 21
ISBN
09788578613341

Descrição

Sinopse
Resultado de projetos conjuntos entre dois grupos de pesquisa que trabalham com abordagem históricofilosófica, este livro aspira subsidiar propostas para o ensino de ciências a partir de dois caminhos. A primeira parte do livro contém a tradução de textos históricos originais envolvendo eletricidade, magnetismo e termodinâmica que permitem ao professor elaborar sua própria proposta com enfoque históricofilosófico. Na segunda parte são apresentadas diferentes sequências didáticas para o desenvolvimento de práticas pedagógicas que almejam levar a História da Ciência para a sala de aula sob diferentes perspectivas: experimentação, narrativas históricas, uso de paradidáticos, relação ciência e arte, interdisciplinaridade e relações entre ciência, tecnologia e sociedade. O objetivo é não somente trabalhar com o conteúdo de ciências, mas também propiciar discussões sobre a natureza da ciência e a complexidade do conhecimento científico.

Peso: 0,35 kg
ISBN10: 8578613341
ISBN13: 9788578613341
Número de páginas: 292
Ano de edição: 2015
Idioma: Português
Tipo de produto: Livro
Educação Disciplina: Pedagogia e Educação

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