Laboratorio De Ensino De Matematica Na Formaçao De Professo, De Lorenzato, Sergio. Editora Autores Associados, Capa Mole, Edição 1ª Edição - 2006 Em Português

Descrição

Avanços tecnológicos sempre desafiam professores a conceberem novos caminhos para a educação. De modo análogo, diferentes concepções de ensino e de aprendizagem podem originar diferentes concepções de laboratório de ensino de matemática (LEM). Educadores interessados em compreender melhor a função de um LEM se indagam: o que é um LEM? Em quais fundamentos teórico-metodológicos se apoiam as ações e propostas do LEM? Quais são suas potencialidades e suas limitações? Como construir um LEM? Por que todas as escolas deveriam possuir o seu próprio LEM? Este livro, elaborado com o propósito de responder a essas e a muitas outras questões a respeito do LEM, mostra o papel insubstituível que este pode desempenhar no ensino e na aprendizagem da matemática. Apresenta também diferentes concepções e utilizações do LEM, extensa bibliografia referente ao tema e muitas sugestões de materiais didáticos, tornando-se essencial àqueles que já ensinam matemática e àqueles que pretendem ensiná-la.