Linguagem e escola: Uma perspectiva social, de Soares, Magda. Editora Pinsky Ltda, capa mole em português, 2017
- Ano de publicação: 2017
- Capa do livro: Mole
- Gênero: Educação.
- Subgênero: Educação.
- Número de páginas: 160.
- Dimensões: 160 mm largura x 230 mm altura.
- Peso: 252 g.
- ISBN: 9788572449892.
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Descrição
É razoável colocar crianças nas salas de aula sem que elas realmente aprendam? Nas últimas décadas, a quase totalidade das crianças brasileiras conquistou seu lugar nas salas de aula de ensino fundamental e o acesso à educação infantil e ao ensino médio vem crescendo. Mas isso está longe de ser suficiente, pois ainda testemunhamos o direito de aprender sendo negado: as crianças e os jovens estão na escola sem realmente estarem incluídos. As dificuldades na aquisição do saber estão em boa parte associadas a problemas de linguagem: é intransponível o conflito entre a linguagem de uma escola histórica e socialmente criada para atender às camadas privilegiadas e a linguagem das camadas populares. Esta continua sendo censurada e estigmatizada. Nesta obra, a professora Magda Soares – uma das mais importantes especialistas em alfabetização e letramento do nosso país – joga luz sobre as relações entre sociedade, escola e linguagem e nos mostra que uma escola justa com educação de qualidade para todos é possível.
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