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Livro Do Andar Ao Escrever - Psicomotricidade - Pedagogia

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O que você precisa saber sobre este produto

Com índice: Sim
Tamanho da letra: Padrão
Capa do livro: Dura
Gênero: Pedagogia.
Subgênero: Psicomotricidade.
Manual de apoio aos pais e professores.
Número de páginas: 256.
Idade recomendada: de 0 anos a 8 anos.
Inclui .
Dimensões: 17.5cm largura x 24.5cm altura.
Peso: .
ISBN: 9788562665004.

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Características do produto

Título do livro	Do Andar ao Escrever
Autor	Fátima Gonçalves
Idioma	Português
Editora do livro	Grupo Cultural
Edição do livro	2014
Capa do livro	Dura
Tamanho da letra	Padrão
Com índice	Sim

Quantidade de páginas	256
Altura	24,5 cm
Largura	17,5 cm
Material da capa do livro	Vinil
Com páginas para colorir	Não
Com realidade aumentada	Não
Gênero do livro	Pedagogia
Subgêneros do livro	Psicomotricidade
Tipo de narração	Manual de apoio aos pais e professores
Tamanho do livro	Médio
Coleção do livro	1 volume
Idade mínima recomendada	0 anos
Escrito em letra maiúscula	Não
ISBN	9788562665004

Descrição

DO ANDAR AO ESCREVER

256 páginas com ilustrações a 4 cores
Capa brochura plastificada
Formato: 17,5 X 24,5 cm

“PSICOMOTRICIDADE”
• Definição
• Estimulação Psicomotora

“BASES PSICOMOTORAS”
• Tonicidade
• Equilibração

• Praxia Distal

“ESTIMULAÇÃO SENSÓRIO-PERCEPTIVO-MOTORA” (Sentido, Percepção e Estimulação)
• Visual
• Auditiva
• Tátil-Cinestésica
• Gustativa
• Olfativa

AQUISIÇÕES DA. CRIANÇA SOB O PONTO DE VISTAL FUNCIONAL, RELACIONAL E COGNITIVO APOIADAS NA ESTRUTURAÇÃO E INTEGRAÇÃO DAS BASES PSICOMOTORAS
• Quadro I - Até 2 anos
• Quadro II - De 3 - 5 anos
• Quadro III - De 6 - 7 anos

Obra voltada aos interessados na área de educação e desenvolvimento infantil de 0 a 8 anos, trás argumentação sobre a necessidade de resgatar o “Eu corporal” das crianças como base para os processos de aprendizagem escolar e da visão diária.

Por meio dos conceitos da psicomotricidade, trata da importância das aquisições sensório-perceptivo-motoras como estruturante das funções simbólicas e representativas necessárias à alfabetização e outros processos de ensino/aprendizagem.

A partir de uma fundamentação teórica que prioriza o rigor científico de uma linguagem acessível e objetiva, explora conceitos importantes sobre o desenvolvimento infantil abordado por autores consagrados como Wallon, Piaget, Luria, Ajuriaguerra e Fonseca.

Garantia do vendedor: 15 dias