
Neurociência Carreira Docente, De Claudia Diniz Da Silva. Editora Wak, Capa Mole, Edição 1 Em Português, 2019
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O que você precisa saber sobre este produto
- Ano de publicação: 2019
- Capa do livro: Mole
- Gênero: Acadêmico.
- ISBN: 09788578544676.
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Características do produto
Características principais
Título do livro | Neurociência carreira docente |
---|---|
Autor | Claudia diniz da silva |
Idioma | Português |
Editora do livro | WAK |
Edição do livro | 1 |
Capa do livro | Mole |
Ano de publicação | 2019 |
Outros
Gênero do livro | Acadêmico |
---|---|
ISBN | 09788578544676 |
Descrição
Livro Neurociência Carreira Docente
Organizadora: Claudia Diniz da Silva
Idioma: português
Tipo de narração: manual
Tipo de capa: comum
Formato: 21x28cm 116 páginas
Resumo: Ao longo da história, a atividade docente foi se modificando para atender às necessidades da sociedade em cada época. Professores de todo o mundo ajustaram-se às características dos processos evolutivos de seu trabalho pedagógico. A profissão docente enfrenta desafios, buscando valorização e reconhecimento.
Estudos apontam que a Neurociência, aplicada à carreira docente, é crucial, pois oferece subsídios sobre a anatomia e fisiologia do sistema nervoso e o comportamento humano durante o ensino e aprendizagem. A obra "Neurociência e Carreira Docente" preenche uma lacuna científica e serve como ferramenta para a prática pedagógica, permitindo ao docente compreender e atender às necessidades do educando, fortalecendo sua atuação em sala de aula.
O livro visa atender às necessidades e inquietudes dos docentes, funcionando como um facilitador para o entendimento dos aspectos cognitivos, motores, emocionais e comportamentais dos alunos. Com os avanços em Neuroeducação, é possível que práticas pedagógicas fundamentadas em conhecimento neurocientífico alcancem melhores resultados no aprendizado. O educador passa a ver o aluno de forma integral, contribuindo para a construção de autoestima, altruísmo, empatia, solidariedade e fraternidade, além de influenciar na formação do caráter das crianças.
A leitura deste livro é um convite à reflexão sobre como ele pode contribuir para uma visão mais abrangente e humanizadora na prática docente.
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