Neurodidática : Fundamentos E Princípios

Descrição

Esta obra se destaca no cenário nacional por oferecer uma abordagem inédita no Brasil acerca da Neurodidática, uma área derivada da convergência entre a Neurociência Pedagógica e a Didática, disciplinas fundamentais atualmente no trabalho docente em sala de aula. É uma obra essencial para aqueles que buscam orientações sobre como aplicar a Neurociência Pedagógica na realidade escolar.

A exigência atual com relação às metodologias de ensino e à forma do professor interagir com o aluno exige o conhecimento e a aplicação da Neurociência Pedagógica como suporte às ações do professor em sala de aula. A partir da apresentação de variados fundamentos e princípios da Neurociência Pedagógica, esta obra visa preencher uma lacuna, oferecendo ideias baseadas em como nosso cérebro funciona que podem ser aplicadas no dia a dia do docente, de forma a facilitar seu trabalho e a aprendizagem do aluno.