Pensamento Burgues No Seminario De Olinda, O - 1800-1836, De Alves, Gilberto Luiz. Editorial Autores Associados, Tapa Mole, Edición 2011-09-08 00:00:00 En Português

Descrição

'O Pensamento Burguês no Seminário de Olinda: 1800-1836' é um estudo que contribui para a compreensão histórica dos colégios-seminários pombalinos, estabelecimentos escolares resultantes das reformas da instrução pública em Portugal após a expulsão dos jesuítas, em 1759. O colégio-seminário pombalino teve participação importante no processo de modernização do reino, sendo concebido para preparar quadros no clero católico, com o objetivo de levantar as riquezas naturais do reino, condição essencial para seu aproveitamento econômico. Esse tipo de escola destacou-se no Brasil, território rico em recursos minerais, flora e fauna do império colonial lusitano. A investigação foca nas unidades escolares que prosperaram no período, com ênfase no Colégio Franciscano de Santo Antonio, no Rio de Janeiro, o Seminário de Mariana e o Seminário de Olinda. A escola pernambucana, concebida pelo Bispo D. José Joaquim de Azeredo Coutinho, é reconhecida pela intencionalidade e clareza de seu projeto político e pela presença das ciências modernas em seu plano de estudos. A pesquisa baseia-se em documentos originais e fontes clássicas do período, contribuindo significativamente para o entendimento do processo de produção material dessa instituição social.