



Tecnologias educacionais: aplicações e possibilidades - volume 2, de Marques, Luciana Maria Estevam. Editorial Appris Editora, capa mole em português, 2022
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O que você precisa saber sobre este produto
- Ano de publicação: 2022
- Capa do livro: Mole
- Gênero: Acadêmico.
- Subgênero: Educação.
- Número de páginas: 360.
- Dimensões: 21cm largura x 27cm altura.
- Peso: 500g.
- ISBN: 9786525030234.
Características do produto
Características principais
Título do livro | Tecnologias educacionais |
---|---|
Subtítulo do livro | aplicações e possibilidades - volume 2 |
Autor | Marques, Luciana Maria Estevam |
Idioma | Português |
Editora do livro | Appris Editora |
Capa do livro | Mole |
Ano de publicação | 2022 |
Outros
Quantidade de páginas | 360 |
---|---|
Altura | 27 cm |
Largura | 21 cm |
Peso | 500 g |
Gênero do livro | Acadêmico |
Subgêneros do livro | Educação |
ISBN | 9786525030234 |
Descrição
Esta obra, em sua primeira versão, teve sua concepção dentro do curso Aperfeiçoamento de Tecnologias Educacionais, Aplicações e Possibilidade, oferecido pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) em 2017/2018 e em 2020/2021, dentro do curso de atualização profissional: Produção de Material Didático e Conteúdo Digital e Instrumental Tecnológico para Produção de Atividades e Conteúdos Educacionais, como segunda versão atualizada com as demandas geradas pela pandemia da covid-19. A proposta é apresentar ferramentas tecnológicas gratuitas e relatos de experiência dos profissionais da Educação, que poderão ser utilizados como apoio à mudança da metodologia tradicional de ensino que foca o professor para uma metodologia voltada ao aluno. Atualmente, há uma necessidade enorme de desenvolver dentro e fora da escola técnicas/métodos de ensino que estimulem o aprendizado, bem como o interesse do aluno pela educação. Isso decorre da crescente demanda de tecnologia fora da escola, onde parte dos alunos tem acesso a diversas tecnologias e, quando chegam à instituição de ensino, encontram uma estrutura do século XX em pleno século XXI. O livro busca trazer visões de docentes das mais diferentes áreas do conhecimento, e está alicerçado na diferenciação da abordagem pedagógica e na aproximação entre educação e tecnologia digital.
Editora Appris
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