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Texto e Interação 1ª a 3ª, de Cereja, William Roberto. Editorial Atual Didáticos, capa mole em português, 2021

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O que você precisa saber sobre este produto

  • Ano de publicação: 2021
  • Capa do livro: Mole
  • Gênero: Escolar.
  • Subgênero: Educação.
  • Número de páginas: 416.
  • Dimensões: 20.5cm largura x 27.5cm altura.
  • Peso: 558g.
  • ISBN: 9786559450305.
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Características principais

Título do livro
Texto e Interação 1ª a 3ª
Autor
Cereja, William Roberto
Idioma
Português
Editora do livro
Atual Didáticos
Capa do livro
Mole
Ano de publicação
2021

Outros

Quantidade de páginas
416
Altura
27,5 cm
Largura
20,5 cm
Peso
558 g
Gênero do livro
Escolar
Subgêneros do livro
Educação
ISBN
9786559450305

Descrição

Texto e interação, que trouxe uma proposta inovadora de produção de textos, orientada pela perspectiva de gêneros textuais ou discursivos, chega à sua 5 edição, reformulada e inteiramente atualizada.Partindo de situações verdadeiras de comunicação, a obra explora os mais variados gêneros que circulam socialmente: a carta aberta, a carta de leitor, o e-mail, o comentário e o tutorial da Internet, o cartaz, o texto teatral, a notícia, a reportagem, o editorial, o texto de divulgação científica, o resumo, o manifesto, a crítica, a crônica, o conto, o roteiro de cinema, o texto publicitário, o relato, o artigo de opinião, o abaixo-assinado, o texto dissertativo-argumentativo, etc. Esta edição, além de tratar dos gêneros escritos, abre espaço também para os gêneros orais públicos, como o debate regrado, a entrevista, o seminário, a mesa-redonda, etc. O trabalho com diferentes gêneros é organizado em torno de temas atuais e instigantes e, como parte essencial da proposta, a obra, ao final de cada unidade, estimula o desenvolvimento de projetos. Nessa atividade, os gêneros e temas trabalhados ao longo das unidades são retomados e ampliados com vistas à produção de um livro de crônicas, de poemas, de contos, de uma revista, de um jornal escrito ou falado, assegurando a participação do conjunto dos alunos, canalizando seu espírito de participação, de troca, de interação social, e permitindo, assim, a retomada e o aprofundamento das diversas modalidades de textos. Essa abordagem, além de ampliar a competência linguística e discursiva dos alunos, tornando-os bons leitores e produtores de todos os tipos de texto, orais e escritos, contribui para enriquecer sua compreensão da realidade, apontando-lhes formas concretas de participação social.

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