-, de Maurício Lindenmeyer Barbieri. Editora HOLOS, capa mole em português

Descrição

A ciência avança a passos largos e a sua divulgação tem crescido significativamente. No entanto, o ensino de Ciências muitas vezes não acompanha essa dinâmica. Após anos de pesquisa sobre o processo de ensino de ciências, o LEC "Laboratório de Ensino de Ciências, da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da USP de Ribeirão Preto" propõe uma hipótese pedagógica inovadora. A ideia é reproduzir em sala de aula o processo de investigação científica, tornando as aulas mais interativas e significativas para os alunos.

Este livro, organizado pela Profa. Marisa Ramos Barbieri, reúne a experiência de grupos formados por um pesquisador e professores de Ciências da Rede Pública do Estado de São Paulo. Cada capítulo oferece informações técnicas e sugestões de aplicação prática em sala de aula, seguindo um método que integra investigação e ensino. Inclui também relatos sobre a participação dos alunos nas aulas inovadoras, evidenciando a riqueza e a interatividade do processo.