Libro: Comunidad Aprendizaje: Química Contexto (espanhol

Descrição

Neste texto é apresentada a experiência de trabalho dos docentes da Química em Contexto, que foi ministrada a estudantes de primeiro ano das carreiras de Engenharia Civil da Universidade Católica de Temuco (UCT). Pretendo ajudar outros professores universitários a refletir sobre o tipo de ensino que está sendo realizado em suas respectivas aulas. Hoje em dia, encontramos uma geração de jovens que, para muitos, são difíceis de entender, têm sua própria linguagem e motivações, muito dependentes da tecnologia, o que torna tremendamente difícil realizar um aprendizado de boa qualidade. Devido a que se estava experimentando altas tarefas de reprovação dos docentes de química diante desta situação, solicitamos ajuda ao Centro de Desenvolvimento e Inovação da Docencia (CeDID) da Universidade através de nosso Diretor de Departamento, com a finalidade de análise este cenário que estamos vivendo com nossos estudantes e poder de alguma forma revertê-lo.



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